ผงชูรส

Posted: กุมภาพันธ์ 14, 2011 in Uncategorized

ชื่อโครงงาน: ผงชูรส
ผู้จัดทำ :นายจักรพงศ์  จารย์โพธิ์  เลขที่ 3 ม.6/1
ครูผู้สอน : ครูคเชนทร์  กองพิลา

 

วัตถุประสงค์
1.เพื่อต้องการศึกษาประโยชน์และโทษของผงชูรส
2. เพื่อต้องการศึกษาวิวัฒนาการของผงชูรส
3.เพื่อต้องการศึกษาเกี่ยวกับบุคคลในประเทศไทยต่อการรับประทานผงชูรสปวดศีรษะ

คำถามที่เกี่ยวกับโครงงาน
1. การรับประทานผงชูรสมีผลกระทบต่อร่างการอย่างไร?
2. การรับประทานผงชูรสมีประโยชน์หรือไม่อย่างไร?
3.การรับทานผงชูรสมีโทษหรือไม่อย่างไร?

ที่มาและความสำคัญ
เป็นโครงงานที่เกี่ยวกับการศึกษาเรื่องผงชูรส เป็นโครงงานประเภทสำรวจ ของประชากรในห้อง ม. 6/1 ต่อการรับประทานผงชูรสในแต่ละเดือน

วัตถุประสงค์

Posted: กุมภาพันธ์ 3, 2011 in Uncategorized

1.เพื่อต้องการศึกษาประโยชน์และโทษของผงชูรส
2. เพื่อต้องการศึกษาวิวัฒนาการของผงชูรส
3.เพื่อต้องการศึกษาเกี่ยวกับบุคคลในประเทศไทยต่อการรับประทานผงชูรส
ปวดศีรษะ

ผงชูรส

Posted: กุมภาพันธ์ 2, 2011 in Uncategorized

<a href="http://“>

storyboard

Posted: กุมภาพันธ์ 2, 2011 in Uncategorized

เทคโนโลยีสารสนเทศ

Posted: กันยายน 24, 2010 in Technology

(IT ย่อจาก information technology) หมายถึงเทคโนโลยีสำหรับการประมวลผลสารสนเทศ ซึ่งครอบคลุมถึงการรับ-ส่ง การแปลง การจัดเก็บ การประมวลผล และการค้นคืนสารสนเทศ ในการประยุกต์ การบริการ และพื้นฐานทางเทคโนโลยี สามารถแบ่งกลุ่มย่อยเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ คอมพิวเตอร์, การสื่อสาร และข้อมูลแบบมัลติมีเดีย ซึ่งในแต่ละกลุ่มนี้ยังแบ่งเป็นกลุ่มย่อยๆ ได้อีกมากมาย องค์ประกอบทั้ง 3 ส่วนนี้ ยังต้องอาศัยการทำงานร่วมกัน ยกตัวอย่างเช่น เครื่องเซิร์ฟเวอร์คอมพิวเตอร์ (คอมพิวเตอร์) เป็นองค์ประกอบสำคัญของระบบเครือข่าย (การสื่อสาร) โดยมีการส่งข้อมูลต่างๆ ไปยังเครื่องลูก (ข้อมูลแบบมัลติมีเดีย)

ในบางครั้งจะมีการใช้ชื่อว่า เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (information and communications technology ย่อว่า ICT

ประวัติพระอานนท์

Posted: กันยายน 24, 2010 in social

 

 

กุฎิพระอานนท์ ใกล้กับพระมูลคันธกุฎี บนยอดเขาคิชฌกูฏิ เมืองราชคฤห์

สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแม้ทรงตรัสรู้แล้วถึง 20 พรรษา แต่ยังไม่มีผู้ใดเป็นพุทธอุปัฎฐากประจำ ซึ่งได้สร้างความลำบากแก่พระองค์เป็นอย่างมาก สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสว่า บัดนี้พระองค์ทรงพระชราแล้ว ภิกษุผู้อุปัฏฐากพระองค์บางรูปทอดทิ้งพระองค์ไปตามทางที่ตนปรารถนา บางรูปวางบาตรจีวรของพระองค์ไว้บนพื้นดินแล้วเดินจากไปเสีย จึงขอให้พระสงฆ์เลือกพระภิกษุรูปใดรูปหนึ่งขึ้นเป็นพุทธอุปัฏฐากประจำ คณะสงฆ์เห็นว่าควรจะมีพระภิกษุรูปใดรูปหนึ่งคอยสนองงานของสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

ในครั้งนั้นพระสงฆ์ทั้งหลายนำโดยพระสารีบุตรมหาเถระ ได้กราบทูลขอเป็นพุทธอุปัฎฐาก แต่พระพุทธองค์ทรงห้ามเสีย แม้พระเถระรูปอื่นๆ จะกราบทูลเสนอตัวเป็นพุทธอุปัฏฐาก แต่พระพุทธองค์ก็ทรงห้ามเสียทุกรูป คงเว้นแต่พระอานนท์ที่มิได้กราบทูลด้วยถ้อยคำใด พระภิกษุรูปอื่นได้เตือนให้พระอานนท์ขอโอกาส แต่ท่านพระอานนท์กล่าวว่า

พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสกับพระภิกษุทั้งหลายว่า ไม่มีผู้ใดจะสามารถให้ท่านพระอานนท์เกิดความอุตสาหะขึ้นมาได้เลย แต่เมื่อท่านพระอานนท์รู้แล้ว ท่านจักอุปัฏฐากพระองค์เอง เมื่อพระภิกษุทั้งหลายได้ยินพระดำรัสนั้น ก็ทราบทันทีว่า พระองค์ทรงประสงค์ให้ท่านพระอานนท์เป็นพุทธอุปัฏฐาก จึงได้พูดตักเตือนให้ท่านทูลขอตำแหน่งพุทธุปัฏฐากจากพระองค์